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標題: 中國應理性對代中日問題 [打印本頁]

作者: bugwong2k    時間: 2006-1-1 02:45 AM     標題: 中國應理性對代中日問題

中國應理性對代台灣問題

  早在1987年 有專家就曾預測中國繼續當時緩慢低效改革必將面臨內患外擾:30年中國將內部大衝突,敵對的外來勢力將促進和利用這個「勢」,僅統一的朝鮮就足以收拾中國,更不用說日本、美國、蘇聯了。

  研究中國外來威脅與合作問題者,應該清楚國際局勢的走勢與中國問題走勢產生交叉的種種可能。應該明白日本是不甘心蟄伏於小島的國家,在經濟擴張受到美國打壓及落後國家拉近差距的雙重壓力下,它會尋找突破口。


中國受到外來威脅的原因

  中國成為其較理想的突破口(雖然朝鮮、日本北方南方也可能是其突破點),原因如下:

一、中國是近十多年來被西方醜化與打壓的主要對象,中國的發展與「自恃特色」讓它們不爽。

二、中國顯得較軟弱可欺,像是一頭草食恐龍,各個國家欺他一下,反應顯得既懶又愚鈍,比如二月釣魚島之爭吵,中國官民顯得是世界上各國類似情形下最麻木的,幾個人抗議一下就有人說這些「憤青」破壞春節氣氛了。反觀韓日獨島之爭,韓國官民義憤填膺,群情激昂。

三、中國潛在的內部問題雖忽視或掩蓋愚弄,但中國的敵手並不愚,他們一直在等待這些問題發作與利用。

四、中國有經久未愈的「海峽傷口」有利於「外菌」介入「以華制華」,使他們高興的是中國兩岸一直扯拉此傷口,對「窩裏頭」樂此不疲,而對真正的各自最大敵手視而不見。不打中國去打誰?不針對這樣的中國,去針對誰?

  
中國需提防日本

      兩岸攤牌時機就可能在2008年奧運會及臺灣第三次選戰時期。日本現在修改教材,受此教育的日本學生們成長到2008年後就是軍隊後主力軍,待兩岸兩敗俱傷時發動中日戰爭是日本民心所向了!

  日本修改的教材根本就是有意顛倒黑白,逐條駁斥歷史細節,其整個戰爭、野蠻侵略是不必爭議的事實!

  非常可惜的是,中國絕大多數時政分析者是三流的,近視到只見到臺灣危機,愚蠢到視互為死敵。二流的認識到了中日危機。一流的應認識到中國面臨的全球危機,且應首先解決中國的教育問題和公平競爭就業創業問題入手。否則「國將不國」。

  中國興衰三大功臣或罪人,本人就認為是:第一是教育界人士,第二是傳媒人士,第三是政治工作者。本人惜未能從事此三業,希望同仁攜手多多努力!
作者: bugwong2k    時間: 2006-1-1 02:56 AM     標題: 中國應理性對代中日問題

中國外交應對臺灣、釣魚島、日本入聯合國常會、美國、朝鮮(北韓)等問題的策略
1.內政與外交:
中國外交問題的重要性應遠在教育科技、三農、經濟、政治、軍事等內政問題之下,即內政為重、為基礎、為後盾。內政與外交至少為8:2或9:1的關係。
2. 台灣問題:
對臺灣以“懷柔”政策為主,這是兄弟間糾紛,主張民眾來往交流互通為主。可採取“交叉共存、分步合作”方案深化“一國兩制”理念。不與任何第三國作籌碼或依賴。
3.釣魚島及聯合國席位問題:
這些都是中日關係焦點,前者是中國極有理而未占實利的兩國問題,中國官民必須不能忍讓,特別是不能壓抑民間應有必要的強硬氣氛,否則“人家驕氣日盛”!!………而聯合國改革問題早在二十年前就有必要了,日本的想法,既涉及中日問題,也涉及全球多國縱橫問題,而且對中國利害參半(對歐美、俄羅斯、拉美等等國家不一定利大於弊),中國官方不必簡單反對或贊成甚至無為,應該積極提出自己的合理的、利世界各國各種族各民族、利自己的擴編設想,然後可相互溝通妥協互利。而中國民眾表露自己情感是順其自然,不必壓抑或激化(聰明的政府是現智運用而不是壓制民眾情感,仲國政府在這方面過去不及格,遠還不如外國謀略)。
4.對於中美關係可應對英美自己的外交法則:
沒有永遠的朋友,沒有永遠的敵人,只有永遠的利益。觀其言察其行,且分析其心理及習慣就可正確應對……美國是世界上“相對最民主最理智最負責的”的大國(而非最理想化的),在過去、現在、未來一段時間內都不是對中國最惡意的、最善意的國家,甚至有過深厚友誼。中國作為一負責任的大國,應有足夠的自信與智慧,某些人偏執地反美或親美都是錯誤的。
5.朝鮮問題:
兩國友誼應主要是兩國人民的友誼,而不應主要當作兩國官方上層甚至意識形態的友誼。友誼要珍惜但不是哥們義氣而事事不講原則,比如改革發展、民主、理智、核問題等。有些可沉默,有些可鼓勵,有些可反對。但這些必須讓其人民感到中國是真誠為了他們好!要細心分析。

作者: bugwong2k    時間: 2006-1-1 03:08 AM     標題: 中國應理性對代中日問題

日本是一個具有長遠憂患意識的民族,
戰爭是長期獲取資源的最有效辦法,並且較早侵占對其有利,又有美國支持,中期戰爭可能性一般,但中國人千萬不可大意。
歷史教訓各層都應汲取,只有“提高心智”的教育改革,才會避免重複中國歷史。
沒有永遠的“救世主”,沒有永遠的“先進階級”,沒有永遠的“精英聖賢”。
只有永遠的“教育/科技/制度制約”。

作者: ivanlau    時間: 2006-5-10 09:26 AM     標題: 中國應理性對代中日問題

非常同意樓主對於中國興衰個3個行業嘅睇法。。。 特別喺教育業。。。
宜家中國真喺底層教育嚴重不足。。。普洛大眾,農民鄉下。。好多人連小學
都讀唔到。。。。教師有D一個月先幾十蚊人工。。。 上層D學者就更加衰。。
自己人都唔支援中文。。。D學者一個二個爭先恐後咁想喺英文雜誌到出文章,
好似喺中文雜誌出幾十篇論文都唔夠喺英文雜誌度出一篇文章咁威。。。
個個都急公近利。。。 唉。。 心痛!!!。。。





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