苏格兰场 之 心理剖析科 心理, 剖析, 性格

ODA574

一、对目标人员分析判断的一般原则：
1、动态性原则：对目标人员观察判断是一个持续的过程，人本身也是不断变化发展的，故
而一定要以发展变化的眼光不断对其进行考察，还应尽量对其内在的性格、思维脉络、发展
趋势加以把握。
2、全面性原则：“兼听则明，偏听则暗”，目标人员分析判断必须建立在充分、扎实的资
料基础上，通过对多方面、多渠道的情报的综合比对研究，才有可能对目标人员有一个比较
全面、准确的认识。
3、本质性原则：对目标人员分析判断的目的是力求对其的思维行为方式、当前意图、性格
的长处与不足有一个比较全面、准确的认识，以利于我方制定因应之道。所以，在对目标人
员资料的收集、整理、分析研究中，应当特别注意对影响目标人员意图、行为的心理因素情
况的把握，尤其是那些决定着某些行为是否发生的特殊行为动力结构。（如有些男孩因在童
年时受过身体伤害，在成年后就对暴力、占有、征服行为有着特别的爱好-----以此他们才
能掩盖内心深处的不安全感）

二、一般程序：
1、初步明确判断构想，-即大致确定判断目标------究竟要对目标人员哪一方面的意图与行
为作出判断；
2、收集有关原始、加工资料（如目标人员的个人简历、学校单位档案、个人文章、信件、
日记、病历；媒体的人物专访、述评、名人录的相关条目等）然后，通过对目标人员的初次
接触或初步观察，形成对目标人员的初步认识------基本掌握目标人员的个人基本情况（个
人体貌特征、工作生活经历、兴趣爱好、一般能力与知识结构）家庭基本情况与一般社会关
系、背景。

3、在对目标人员有了基本认识的基础上，进一步深入分析现有资料，根据行为科学模式发
现疑点与不明确之处，制定进一步的调查计划。此类调查有如下特点：
a、应根据需要尽量对目标人员的生活、工作实施全程监控，尽量获取目标人员在相对放
松、隐密条件下的真实心态、行为特点。
b、应根据实际情况采用不同方式，利用制造各种机会接近目标人员及与之熟识的人员，以
求获得其第一手的直观情况。
c、为了使获得的情况具有更强的实践意义，可安排与判断、预测领域相近的情景，通过投
石问路获取目标人员对同类事物、场景的反应、处理模式以供参考。

4、在以上资料收集、分析，观察思考的基础上，可形成对目标人员较完整的认识，在建立
了不同类别人物性格、思维、行为方式资料库的前提下，可根据目标人员的特征予以归类，
从而有可能通过对比分析，得到对目标人员更深入的认识。

5、根据目标人员有关情况与我方判断需求的变化，对目标人员的认识应不断加以跟踪修
正。


三、对目标人员分析判断的一般方法：
1、分析判断的一般着眼点：
a、利益因素：对于大多数人在多数场合而言，影响其行为与意图的主要因素都是利益，且
大多表现为经济、权力利益。
b、性格特点与抱负追求：精神、理想因素对于某些人而言，其影响是决定性的；性格因素
往往也是较稳定持久的------一个平时懦弱的人要一下变得勇敢是不容易的。
c 、阶段阶层属性以及相关的家庭背景、幼年生活体验：
不同地位、不同生活环境、背景成长起来的人对同一问题的看法区别是很大的。
d、目标人员的现实处境：
人的意图、行为与其现实需求密切相关，人的现实需求又直接受制于他的经济、能力、关
系、健康状况等各种现实条件。
e、目标人员的知识结构与思维方式：
人想要什么，想做什么首先是与他知道什么密切相关的。此外，思维方式决定着他考虑问题
的着眼点、分析次序以及在具体思维中看重的因素，对于判断、预测其行为的意义当然是不
言而喻的。

2、几种常用方法；
a、以现占隐：就是从现象看本质。生活经验丰富的人运用这一条往往得心应手。
b、以己度人：人在有些情况下，其实想法、行为都差不多，年龄、经历相仿者更是如此。
c、观往验来：“看看蒋委员长的过去，就知道他的现在，看看他的过去与现在，就知道他
的将来”对于某些人而言确是如此，诚哉斯言！
d、投石问路：亦称“变量反应分析法”不知道目标人员在某种情况下如何行动，模拟造个
局，看他如何反应就是了！
e、关联因素分析法：适用于资料掌握不足，情况复杂的局面-----分析者应先尽力把收集到
的情况一一列举出来，再从不同的角度，不同的思路、不同的排列组合方式对资料加以综合
比对，以把握事物的大致轮廓。注意：使用这种方法时，应尽力提出问题的若干假设（目标
人员的若干可能选择）然后再逐步验证排除，否则，漫无目标的去排列组合是很累人的。
f、思维归类分析法：平时就注意建立不同类别人物性格、思维、行为方式资料库，到时按
照相应特征将目标人员归入某一类别，从而就能够通过对比分析，对目标人员在一定条件下
思维、行为方式作出较准确的判断。

3、判断、预测目标人员在一定情境下行为的一般步骤：
a、明确预测内容与要求-----即确定预测目标人员在何种情境下就哪方面的问题作出决断。
b、分析该种环境模式，列出一般的各种可能选择。
c、分析目标人员的思维方式，处事风格（特别应注意其以前对于类似问题的处理方式）
d、综合推断，得出结论。

三級片女主角

我看不懂大陸簡體字.............
雖然我很努力的想了解.........
原諒我吧 偶太笨哩
看不懂

JessicaHsuan

终于看到一篇简体字的~~~虽然看得懂繁体，但始终觉得有点累。

Hollyren

一、對目標人員分析判斷的一般原則：
1、動態性原則：對目標人員觀察判斷是一個持續的過程，人本身也是不斷變化發展的，故
而一定要以發展變化的眼光不斷對其進行考察，還應盡量對其內在的性格、思維脈絡、發展
趨勢加以把握。
2、全面性原則：「兼聽則明，偏聽則暗」，目標人員分析判斷必須建立在充分、紮實的資
料基礎上，通過對多方面、多渠道的情報的綜合比對研究，才有可能對目標人員有一個比較
全面、準確的認識。
3、本質性原則：對目標人員分析判斷的目的是力求對其的思維行為方式、當前意圖、性格
的長處與不足有一個比較全面、準確的認識，以利於我方制定因應之道。所以，在對目標人
員資料的收集、整理、分析研究中，應當特別注意對影響目標人員意圖、行為的心理因素情
況的把握，尤其是那些決定著某些行為是否發生的特殊行為動力結構。（如有些男孩因在童
年時受過身體傷害，在成年後就對暴力、佔有、征服行為有著特別的愛好-----以此他們才
能掩蓋內心深處的不安全感）

二、一般程序：
1、初步明確判斷構想，-即大致確定判斷目標------究竟要對目標人員哪一方面的意圖與行
為作出判斷；
2、收集有關原始、加工資料（如目標人員的個人簡歷、學校單位檔案、個人文章、信件、
日記、病歷；媒體的人物專訪、述評、名人錄的相關條目等）然後，通過對目標人員的初次
接觸或初步觀察，形成對目標人員的初步認識------基本掌握目標人員的個人基本情況（個
人體貌特徵、工作生活經歷、興趣愛好、一般能力與知識結構）家庭基本情況與一般社會關
系、背景。

3、在對目標人員有了基本認識的基礎上，進一步深入分析現有資料，根據行為科學模式發
現疑點與不明確之處，制定進一步的調查計劃。此類調查有如下特點：
a、應根據需要盡量對目標人員的生活、工作實施全程監控，盡量獲取目標人員在相對放
松、隱密條件下的真實心態、行為特點。
b、應根據實際情況採用不同方式，利用製造各種機會接近目標人員及與之熟識的人員，以
求獲得其第一手的直觀情況。
c、為了使獲得的情況具有更強的實踐意義，可安排與判斷、預測領域相近的情景，通過投
石問路獲取目標人員對同類事物、場景的反應、處理模式以供參考。

4、在以上資料收集、分析，觀察思考的基礎上，可形成對目標人員較完整的認識，在建立
了不同類別人物性格、思維、行為方式資料庫的前提下，可根據目標人員的特徵予以歸類，
從而有可能通過對比分析，得到對目標人員更深入的認識。

5、根據目標人員有關情況與我方判斷需求的變化，對目標人員的認識應不斷加以跟蹤修
正。


三、對目標人員分析判斷的一般方法：
1、分析判斷的一般著眼點：
a、利益因素：對於大多數人在多數場合而言，影響其行為與意圖的主要因素都是利益，且
大多表現為經濟、權力利益。
b、性格特點與抱負追求：精神、理想因素對於某些人而言，其影響是決定性的；性格因素
往往也是較穩定持久的------一個平時懦弱的人要一下變得勇敢是不容易的。
c 、階段階層屬性以及相關的家庭背景、幼年生活體驗：
不同地位、不同生活環境、背景成長起來的人對同一問題的看法區別是很大的。
d、目標人員的現實處境：
人的意圖、行為與其現實需求密切相關，人的現實需求又直接受制於他的經濟、能力、關
系、健康狀況等各種現實條件。
e、目標人員的知識結構與思維方式：
人想要什麼，想做什麼首先是與他知道什麼密切相關的。此外，思維方式決定著他考慮問題
的著眼點、分析次序以及在具體思維中看重的因素，對於判斷、預測其行為的意義當然是不
言而喻的。

2、幾種常用方法；
a、以現占隱：就是從現象看本質。生活經驗豐富的人運用這一條往往得心應手。
b、以己度人：人在有些情況下，其實想法、行為都差不多，年齡、經歷相仿者更是如此。
c、觀往驗來：「看看蔣委員長的過去，就知道他的現在，看看他的過去與現在，就知道他
的將來」對於某些人而言確是如此，誠哉斯言！
d、投石問路：亦稱「變量反應分析法」不知道目標人員在某種情況下如何行動，模擬造個
局，看他如何反應就是了！
e、關聯因素分析法：適用於資料掌握不足，情況複雜的局面-----分析者應先盡力把收集到
的情況一一列舉出來，再從不同的角度，不同的思路、不同的排列組合方式對資料加以綜合
比對，以把握事物的大致輪廓。注意：使用這種方法時，應盡力提出問題的若幹假設（目標
人員的若干可能選擇）然後再逐步驗證排除，否則，漫無目標的去排列組合是很累人的。
f、思維歸類分析法：平時就注意建立不同類別人物性格、思維、行為方式資料庫，到時按
照相應特徵將目標人員歸入某一類別，從而就能夠通過對比分析，對目標人員在一定條件下
思維、行為方式作出較準確的判斷。

3、判斷、預測目標人員在一定情境下行為的一般步驟：
a、明確預測內容與要求-----即確定預測目標人員在何種情境下就哪方面的問題作出決斷。
b、分析該種環境模式，列出一般的各種可能選擇。
c、分析目標人員的思維方式，處事風格（特別應注意其以前對於類似問題的處理方式）
d、綜合推斷，得出結論。

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雖說是引文詳細得可以訓練出蘇格蘭場土生土長的私家偵探,但是樓主最好加上自己的觀點~